Book

Ce manuel de Jules André GANDAGBE sur l’animation et la gestion de la classe met en évidence l’importance de cette dimension centrale du métier enseignant. Il montre que la gestion de classe dépasse la simple discipline pour devenir une médiation éducative intégrant savoirs didactiques, compétences relationnelles et exigences institutionnelles. L’ouvrage propose une approche théorique (phases préactive, active et postactive) et pratique, illustrée par des études de cas sur l’autorité, l’évaluation, la motivation et le travail en équipe. Il insiste sur les réalités nouvelles : hétérogénéité des élèves, pluriethnicité, intégration des élèves en difficulté et contraintes matérielles. L’auteur souligne que la gestion de classe est un levier de réussite scolaire, de motivation et de réduction du décrochage. Il invite les enseignants à diversifier leurs méthodes, renforcer la préparation des cours et valoriser le travail en équipe. Le manuel engage aussi les institutions, familles et administrations à soutenir les enseignants. Enfin, il propose une vision globale et écologique de la classe comme environnement éducatif interconnecté, condition essentielle pour une éducation de qualité.