Libro

¿Es posible transformar el desarrollo cerebral infantil con los recursos que ofrece el propio entorno? Esta obra presenta NEUROEDUCA ESMERALDAS, un sistema de doce estrategias neuroeducativas articuladas en cuatro ejes —cognitivo, socioemocional, motor y lingüístico— construido a partir de elementos tan cercanos como conchas, semillas, madera, relatos orales y la danza afroesmeraldeña. Aplicado en la Unidad Educativa Ángel Barbisotti, en Esmeraldas, Ecuador, el programa demuestra que el patrimonio cultural afroesmeraldeño puede convertirse en un potente activador de la plasticidad cerebral durante la primera infancia, con una inversión mínima de apenas 50 dólares por aula al año. A través de un riguroso proceso de investigación-acción educativa, cuatro docentes coinvestigadoras documentaron treinta horas de observación participante y sesiones de trabajo colaborativo, cuyos hallazgos fueron sistematizados con apoyo de ATLAS.ti. El resultado es una propuesta viable, replicable y profundamente enraizada en la identidad cultural, pensada para contextos de alta vulnerabilidad socioeconómica donde el saber ancestral se reivindica como recurso educativo de pleno derecho.