Libro

La presente obra ofrece una reflexión crítica sobre la formación sociológica, la educación política y las dinámicas democráticas en territorios históricamente afectados por desigualdades sociales, económicas y culturales, como Buenaventura y el Pacífico colombiano. Desde una perspectiva interdisciplinaria y decolonial, el libro analiza las relaciones entre sistemas políticos, participación ciudadana, políticas públicas, democracia y desarrollo territorial, destacando el papel de la educación superior en la construcción de pensamiento crítico y transformación social. A lo largo de sus capítulos se presentan análisis teóricos y resultados investigativos que permiten comprender las percepciones de estudiantes universitarios frente a problemáticas como violencia, exclusión social, ciudadanía y participación política. Asimismo, la obra reconoce la importancia de los saberes territoriales, las identidades culturales y las experiencias históricas de las comunidades afrodescendientes, entendiendo la educación política como una herramienta de reflexión, resistencia y construcción de justicia social. El libro evidencia los desafíos que enfrenta la consolidación democrática en Colombia, pero también resalta las experiencias de participación, organización comunitaria y construcción colectiva que emergen desde los territorios y los espacios educativos. Esta obra se constituye en una herramienta de consulta y debate para estudiantes, docentes e investigadores interesados en la sociología, la democracia, la educación política y el desarrollo territorial desde una mirada crítica, contextualizada y comprometida con la equidad social.