Libro

Descripción

Cet ouvrage est la synthèse de nombreux articles scientifiques et d’une thèse de doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation, spécialité : didactique de la philosophie. Ces recherches doctorales et postdoctorales traitent quatre chapitres axés sur les thématiques suivantes : perception et performance en philosophie, erreurs et facteurs en philosophie, niveaux d’acquisition et correction des erreurs philosophiques, et correction des copies de philosophie. Chaque chapitre abordé contient une introduction et une conclusion.