Libro

Le présent ouvrage, qui s’inscrit au croisement des études comparatistes et interculturelles, propose d’examiner les représentations de l’altérité grecque dans les récits de voyageurs français. Il s’appuie sur un ensemble d’études consacrées principalement au XIXe siècle, période particulièrement riche en témoignages liés à la guerre d’Indépendance grecque de 1821, tout en élargissant parfois la perspective à une durée plus longue allant du XVIe au XXe siècle. Dotée d’une place privilégiée dans l’imaginaire européen, la Grèce a suscité l’intérêt constant des voyageurs occidentaux qui ont produit de nombreux témoignages sur divers aspects de la grécité. En effet, bien des littérateurs, des diplomates, des envoyés spéciaux, des journalistes politiques, doués d’une admiration pour l’idéal de la Grèce antique et d’un intérêt historique et ethnographique pour la Grèce contemporaine à la fois, ont réalisé plusieurs voyages dans divers endroits du pays. La littérature de voyage favorise largement les rencontres culturelles et la perception de l’altérité aussi familière qu’étrange, tout en permettant également de mieux comprendre son rôle dans la formation des représentations culturelles, ainsi que dans la construction d’un discours occidental sur l’“Autre”. Si l’exploration de la pérégrination française en Grèce apparaît extrêmement attachante, nombreuses sont les questions qui se posent concernant les facteurs qui ont influencé les impressions des voyageurs enregistrées dans des journaux, des récits, des essais ou même des lettres. L’étude d’un large corpus met ainsi en lumière l’évolution et la complexité du regard porté sur la Grèce, oscillant entre héritage culturel, expérience sensible et élaboration littéraire. Dans ce contexte, l’ouvrage approfondit plusieurs dimensions de la grécité, révélatrices de l’identité et de la vie quotidienne des Grecs tout en mettant en évidence la conception progressive d'une image de l’“Autre”, multiple, diverse et parfois contradictoire, à travers une approche interculturelle et pluridisciplinaire.