Libro

Educar para transformar no es un recetario ni una propuesta tecnificada. Es una invitación a pensar la educación —y en particular la educación superior técnica— como una práctica ética, social y humana. Desde ejercicios críticos situados en la experiencia institucional, el debate público y la literatura pedagógica actual, este libro desafía la identificación de la formación técnica con capacitación para el mercado. Revisa sus paradigmas, analiza su función como bien público, cuestiona el discurso del emprendimiento, recupera la importancia de los valores y plantea una mirada comunitaria de la educación como lugar de encuentro y responsabilidad compartida. Más que recetas exprés, estas páginas abren preguntas necesarias: ¿Para qué enseñamos?, ¿qué valores defienden nuestras prácticas pedagógicas?, ¿qué sociedad ayudamos a crear cuando enseñamos? Dirigido a maestros, formadores técnicos, gestores educativos, hacedores de políticas públicas, Educar para transformar aboga por una propuesta exigente y hoy más necesaria que nunca: la educación solo realiza su promesa cuando no abdica de formar criterio, conciencia, sentido de lo común.