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En este libro, "Incidencia de la motivación en el rendimiento académico: Un enfoque desde la neuroeducación", se explora en profundidad la relación entre la motivación y el desempeño académico en un contexto educativo particular: el Programa de Reforzamiento Académico (PRA). A través de un enfoque innovador basado en la neuroeducación, se analizan los mecanismos cerebrales involucrados en la motivación y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes. Las autoras presentan investigaciones recientes que demuestran la importancia crucial de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando cómo factores internos y externos pueden influir en la predisposición de los estudiantes hacia el logro académico. Desde estrategias pedagógicas hasta intervenciones neuroeducativas, se ofrecen herramientas prácticas para potenciar la motivación intrínseca de los estudiantes y mejorar significativamente su rendimiento académico. Este libro es una lectura imprescindible para docentes, psicólogos educativos, investigadores y cualquier persona interesada en comprender a fondo cómo la motivación puede ser un factor determinante en el éxito académico de los estudiantes. Abre la puerta a nuevas perspectivas y enfoques que buscan transformar la educación a través de la integración de la neurociencia y la motivación como pilares fundamentales en el desarrollo y el aprendizaje de los individuos.