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¿Es suficiente garantizar el acceso a la educación o el verdadero desafío consiste en asegurar que todas las personas aprendan, participen y se desarrollen en condiciones de equidad? Más allá del acceso ofrece una reflexión crítica sobre los avances y desafíos de la educación inclusiva en América Latina a partir de un estudio comparativo entre Colombia y Chile. La obra analiza la evolución de las políticas públicas, los marcos normativos y las prácticas educativas que buscan garantizar el derecho a una educación de calidad para todos. Con un enfoque fundamentado en los derechos humanos, la justicia social y la equidad, la autora demuestra que la inclusión educativa trasciende la incorporación de estudiantes al sistema escolar. Dirigido a docentes, investigadores, directivos, estudiantes de educación, gestores públicos y profesionales comprometidos con la transformación educativa, este libro invita a repensar la inclusión como un compromiso permanente con la dignidad humana, la participación y la igualdad de oportunidades.